CUSTODIA PATERNA: «La educación tiene fuerza para trasladar a los niños valores de respeto»

domingo, 22 de diciembre de 2013

«La educación tiene fuerza para trasladar a los niños valores de respeto»

"El 90% de los niños que se van de casa son de familias sin padre"

"El 85% de chicos con desórdenes de conducta provienen de familias sin padre"

"El 80% de las violaciones con violencia son protagonizadas por chicos sin padre"

"Los chicos sin padre protagonizan el 71% del abandono escolar"

"El 75% de los adolescentes en centros de desintoxiación NO CONOCEN A SU PADRE"

"El 70% de los jovenes en reformatorias CRECIERON SIN PADRE"
los comentarios pertenecen a este enlace:

IMPORTANCIA DEL PADRE EN LA FORMACIÓN DE LOS NIÑOS

Domingo, 22 de Diciembre, 2013
Enlaces:

- La figura paterna en la adolescencia
- Los niños sin referente paterno pueden volverse adultos agresivos
- FIGURA PATERNA AUSENTE: Breivik, el autor de la peor matanza noruega desde la Segunda Guerra Mundial
- Las 72.000 familias problemáticas con ningún padre y ninguna figura masculina
(traducido al español)
- ¿La educación nórdica es la mejor del mundo o se trata más bien de un gran error?

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«La administración debe proteger a las víctimas»

Landa asegura que pese a contener datos «esperanzadores», los últimos informes «preocupan» por cifras que apuntan a un aumento de la violencia de género entre adolescentes. Ya en el ámbito universitario, considera que con una sola víctima que haya basta para poner en marcha medidas.

-Varios estudios ofrecen datos preocupantes sobre la conducta de los adolescentes y universitarios. ¿En Castilla y León hay datos que preocupen?

-En Castilla y León se puso en marcha en 2010 el Proyecto Detecta, en el que se estudian los factores de riesgo y que se dirige a centros de Secundaria. Aporta datos sobre cómo perciben los adolescentes el sexismo e indicadores en base a los que trabajar. Se inició con la Consejería de Educación y la verdad es que los últimos estudios nacionales ofrecen datos preocupantes, pero también esperanzadores, como que un 98,5% de las mujeres rechazan la violencia de género como un asunto de familia, porque efectivamente no lo es, atenta contra los derechos humanos, y las administraciones públicas debemos proteger a las víctimas. Es cierto que hay universitarias que reconocen haber sido agredidas. La violencia se da en todos los estratos sociales, culturales y económicos, pero también esos datos apuntan a que ha aumentado la violencia entre los jóvenes. Los datos sobre el ciberacoso nos hablan de que hay un aumento del 7% en el número de adolescentes que han sufrido un control extremo. Según la Fiscalía General del Estado, en 2012 se ha producido un aumento del 30% en el número de casos de violencia protagonizados por adolescentes respecto a 2011.

-¿Qué papel juega la educación en la prevención?

-Tiene mucha fuerza para poder trasladar a los niños y jóvenes los valores de igualdad y respeto. La desigualdad está directamente relacionada con la violencia de género. Se sigue con mitos del amor romántico y de sumisión que no favorecen la igualdad, y se da el control a través de las nuevas tecnologías. Hemos empezado una campaña en las redes sociales con mensajes de alerta y con un lenguaje que los adolescentes utilizan.

-¿Qué importancia tiene el acuerdo para el trasladado de expedientes a otra universidad?

-Cualquier posibilidad de facilitar a una posible víctima un mecanismo para que continúe con su vida universitaria es positiva, que pueda denunciar y continuar con su vida. Con una víctima que haya es suficiente para poner en marcha este mecanismo.

- Save the Children ha pedido que se realice un registro de niños víctimas de todas las formas de violencia, del mismo modo que existe una contabilidad de las víctimas mortales de la violencia machista.
- De 23 niños muertos por progenitores, 16 lo fueron por madres y 7 por padres
- «Hay mucho más maltrato a niños que a mujeres»
- ´Hay más maltrato a niños que a mujeres y más violencia en el hogar que en el aula´
- "El maltrato de menores no vende tanto, un 35% o 40% de casos no son reales" (a partir del minuto 14:3)